ඉංග්රීසි නාමවිශේෂණ

1

හෙලෝ, මෙම පාඩමේදී අපට ඉංග්‍රීසි නාම විශේෂණ සහ ඉංග්‍රීසි නාම විශේෂණ වාක්‍ය ඛණ්ඩ දක්නට ලැබේ. අපි ඉංග්‍රීසියෙන් වැඩිපුරම භාවිතා කරන නාමවිශේෂණ ගැන සහ නාම විශේෂණ ගැන උදාහරණ වාක්‍ය ලබා දෙන අතර, ඉංග්‍රීසියෙන් නාමවිශේෂණ ගැන කෙටි උදාහරණයක් ද දෙන්නෙමු. ඊට අමතරව, අපි ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ වලින් ශ්‍රේණිගත කිරීම සහ ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ සංසන්දනය කිරීම පිළිබඳ තොරතුරු ලබා දෙන්නෙමු.

ඉංග්‍රීසියෙන් වැඩිපුරම භාවිතා කරන ලද නාමවිශේෂණ

පටුන

නරක: නරක

හොඳම: හොඳම

වඩා හොඳ

ලොකු: ලොකු

කළු: කළු

නිශ්චිත: නිශ්චිත

පැහැදිලි: ක්‍රියාත්මකයි

වෙනස්: වෙනස්

මුල්

පහසු: පහසු

ආර්ථික: ආර්ථික

නොමිලේ: නොමිලේ

පූර්ණ: පූර්ණ

හොඳයි හොඳයි

නියමයි: නියමයි

අමාරු: අමාරුයි

ඉහළ

වැදගත්: වැදගත්

ජාත්‍යන්තර: ජාත්‍යන්තර

විශාල: පුළුල්

ප්රමාද: ප්රමාද

කුඩා

දේශීය: දේශීය

දිගු: දිගු

අඩු: අඩු

මේජර්: මේජර්

හමුදාව: හමුදා

ජාතික: ජාතික

නව: නව

පැරණි

එකම

වෙනත්: වෙනත්

දේශපාලන

හැකි: හැකි

පොදු: පොදු

ඇත්ත: ඇත්ත

මෑත: මෑතකදී

දකුණ: දකුණ/දකුණ

කුඩා: කුඩා

සමාජ: සමාජයීය

විශේෂ: විශේෂ

ශක්තිමත්: ශක්තිමත්

සූරා: ඇත්තෙන්ම

ඇත්ත: ඇත්ත

සුදු: සුදු

තරුණ: තරුණ

 

 

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ ප්‍රතිවිරෝධතා

  • සජීවී (දකුණේ) - මළ (මියගිය)
  • ලස්සන (ලස්සන) - කැත (කැත)
  • ලොකු (ලොකු) - කුඩා (කුඩා)
  • තිත්ත (තිත්ත) - මිහිරි (මිහිරි)
  • ලාභ (ලාභ) - මිල අධික (මිල අධික)
  • පිරිසිදු (පිරිසිදු) - අපිරිසිදු (අපිරිසිදු)
  • රැලි සහිත (රැලි සහිත) - කෙළින්ම (කෙලින්ම)
  • අමාරුයි - පහසුයි
  • හොඳ (හොඳ) - නරක (නරක)
  • මුල් (මුල්) - ප්රමාද (ප්රමාද)
  • මේදය (තුනී) - තුනී (සිහින්)
  • සම්පුර්ණ (පූර්ණ) - හිස් (හිස්)
  • උණුසුම් (උණුසුම්) - සීතල (සීතල)
  • සතුටුයි (සතුටුයි) - දුකයි (දුකයි)
  • වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන (කම්මැලි) - කම්මැලි (කම්මැලි)
  • නවීන (නූතන) - සාම්ප්‍රදායික (සාම්ප්‍රදායික)
  • නව (නව) - පැරණි (පැරණි)
  • ලස්සන (හොඳයි) - නරක (නරක)
  • බුද්ධිමත් (බුද්ධිමත්) - මෝඩ (මෝඩ)
  • සිත්ගන්නා සුළුයි - කම්මැලියි
  • ආලෝකය (ආලෝකය) - බර (බර)
  • ආචාරශීලී (ආචාරශීලී) - රළු (රළු)
  • දුප්පත් (දුප්පත්) - පොහොසත් (පොහොසත්)
  • නිහiet (නිහ silent) - ඝෝෂාකාරී (ඝෝෂාකාරී)
  • හරි - වැරදි (අසත්‍ය)
  • ආරක්ෂිතයි - භයානකයි
  • කෙටි (කෙටි) - දිගු (දිගු)
  • කුඩා (කුඩා) - විශාල (විශාල)
  • මෘදු (මෘදු) - අමාරු (අමාරු)
  • තනි (තනි) - විවාහක (විවාහක)
  • සත්‍ය (සත්‍ය) - අසත්‍ය (අසත්‍ය)
  • සුදු (සුදු)- කළු (කළු)

ජර්මානු දින එතරම් ලස්සනද?

ක්ලික් කරන්න, මිනිත්තු 2 කින් ජර්මානු දින ඉගෙන ගන්න!

 

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ, විෂය විස්තරය සහ විශේෂාංග මෙම ලිපියෙන් අපි වඩාත් පොදු නීති ගැන කතා කරමු. අතර ම බහුලව භාවිතා වන නාමවිශේෂණ මෙම ලැයිස්තුවෙන් ඔබට ලැයිස්තුව සොයාගත හැකිය. පළමුවෙන්ම, තුර්කි භාෂාවෙන් අප දන්නා නාම පදයට පෙර ඇති නීතිය ඉංග්‍රීසියෙන් නොමැත. එබැවින් එයට පසු නමක් පැමිණීමට අවශ්‍ය නැත.

ඔබ ලියන විට, විස්තරාත්මක වචන එකතු කළහොත් ඔබට වාක්‍යයක් වඩාත් රසවත් කළ හැකිය.

මෙම විස්තරාත්මක වචන නාමවිශේෂණ ලෙස හැඳින්වේ. ඔවුන් නම් නම් කරති.

නමයනු පුද්ගලයෙකුගේ, ස්ථානයක, වස්තුවක හෝ අදහසක නමකි.

ශිෂ්‍ය වෛද්‍ය උද්‍යාන පොත් පැන්සල සහ ආදරය

ශිෂ්‍යයා, වෛද්‍යවරයා, නගරය, උද්‍යානය, පොත, පෑන සහ ආදරය

නාමවිශේෂණයනාම පදයක් විස්තර කරන වචනය වේ.

හොඳ, කාර්‍යබහුල, අලුත්, ජනාකීර්ණ, කොළ, බර සහ ලස්සන

හොඳ, කාර්‍යබහුල, අලුත්, ජනාකීර්ණ, කොළ, බර සහ ලස්සන

  • ඇය රූමත් ය
  • එම ගෘහභාණ්ඩ පැරණි නමුත් ලස්සනයි

තවත් නීතියක් නම් නාම පදයට පෙර එක් විශේෂණ නාමයකට වඩා වැඩි ගණනක් පැමිණිය හැකි වීමයි. නාමවිශේෂණ කොමා වලින් වෙන් කළ හැකිය, නැතහොත් කොමා නොමැතිව ලිවිය හැකිය.

  • කුඩා මේදය මිනිසා - ටිකක් මේදය ආදම්
  • සිහින්, උස කාන්තාවක් - සිහින් සහ දිගු කාන්තාවක්

රතු ඇඳුම = නාම විශේෂණය + නාම පද

උණු වතුර = නාම විශේෂණය + නාම පද

මගේ කාරය = නාම විශේෂණය + නාම පද

මෙම පෑන = නාම විශේෂණය + නාම පද

ඉහත උදාහරණයේ දැක්වෙන පරිදි නාමවිශේෂණ නාම පද සංලක්ෂිත කරයි. නාමවිශේෂණ භාවිතා කිරීමෙන් නාම පදයක ඇති ලක්‍ෂණ මොනවාදැයි අපට නියම කළ හැකිය.

ඉංග්‍රීසි අංක නාමවිශේෂණ

ප්‍රමාණය සහ සාමාන්‍ය සංඛ්‍යා ද සංඛ්‍යාත්මක නාමවිශේෂණ වේ. වඩාත් බහුලව භාවිතා වන ඒවා පහත දැක්වේ ඉංග්‍රීසි ඉලක්කම් නාමවිශේෂණ ඔබට සොයාගත හැකිය.

එක: එය- පළමු: පළමු

දෙක: දෙකක්- දෙවැනි: දෙවන

තුන්: තුන්- තෙවන: තුන්වන

හතර: සිව්- හතරවන: හතරවන

පහ: පස්- පස්වන: පස්වන

සාමාන්‍ය අංක ලෙස භාවිතා කරන නාමවිශේෂණ වල පළමු පේළි තුන (එකක්, දෙක, තුන) ඉහත පරිදි යන අතර ඊළඟ ඉලක්කම් අවසන් වන්නේ -th ඇමුණුම ලබා දී ඇත.

පහ කාර් (කාර් පහක්)

එක් කුකී (එක් කුකියක්)

පලමු ශිෂ්ය

තුන්වන රෝදය (තුන්වන රෝදය)

හය වන රියදුරු (හයවන රියදුරු)

එය "කොපමණ, කොපමණ" යන පද සඳහා පිළිතුරක් ලෙස බොහෝ විට භාවිතා වේ.

"ඔබට දරුවන් කී දෙනෙක් සිටීද?" (ඔබට දරුවන් කී දෙනෙක් සිටීද?)

"මට විතරයි තියෙන්නේ එක් දියණිය." (මට සිටින්නේ එක් දියණියක් පමණි.)

"ඔබ වැඩිපුර දරුවන් ලැබීමට අදහස් කරනවාද?" (ඔබ වැඩිපුර දරුවන් ලැබීමට අදහස් කරනවාද?)

"අනේ ඔව්, මට ඕන බොහෝ ළමා!" (ඔහ්, ඔව්, මට බොහෝ දරුවන් ලැබීමට අවශ්‍යයි!)

“මම ඒක කෑවා කියලා මට විශ්වාස කරන්න බැහැ සමස්ත කේක්! " (මම විශ්වාස කළේ නැහැ මම ඒ මුළු කේක් එක කෑවා කියලා!)

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ

  • මෙය (මේ)
  • එම (ඕ)
  • මේ (මේ)
  • එම (ඔවුන්ට)

"ඔබේ කුමන බයිසිකලයද?" (ඔබේ කුමන බයිසිකලයද?)

"මෙම බයිසිකලය එය මගේ ය, මම එය විකුණන තුරු එය මගේ විය. ” (මෙය මගේ බයිසිකලය වන අතර එය විකිණෙන තුරු මගේ එක විය.)

නාමවිශේෂණ වල නිවැරදි භාවිතය

✗ මා සතුව ඉහළ කළු පැහැයක් සහිත රතු කාර් එකක් ඇත.

✓ මා සතුව කළු පැහැති හැට්ටයක් සහිත රතු පැහැති කාරයක් ඇත.

✗ අපි බදින ලද අර්තාපල් සමඟ කොළ පැහැති සලාදයක් කෑවෙමු.

✓ අපි බැදපු අර්තාපල් සමඟ කොළ පැහැති සලාදයක් කෑවෙමු

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ උදාහරණ වාක්‍ය ඛණ්ඩ

ධනාත්මක ඉංග්‍රිසි නාමවිශේෂණ; සතුටු සිතින්, සතුටු සිතින්, නිර්භීතව, ශුභවාදීව, ශුභවාදීව, විශ්වාසවන්තව, විශ්වාසවන්තව, කතා කරන ලෙස, කථා කරන අයෙකු ලෙස, මිත්‍රශීලීව, මිත්‍රශීලීව, සජීවී ලෙස සතුටු සිතින්, නිහතමානී නිහතමානී, සංවේදී හැඟීම්බර, ළමා-ළමා වගේ.

  • මම ඊයේ රෑ නියම පර්සියානු චිත්‍රපටිය බැලුවා. (මම ඊයේ රාත්‍රියේ ඉරාන චිත්‍රපටයක් නැරඹුවෙමි.)
  • අයිලීන්ගේ නිවසේ එය ඉතා උණුසුම් ය. (අයිලීන්ගේ නිවස ඉතා උණුසුම් ය.)
  • මීට වඩා ලස්සන සිතුවමක් මම මගේ ජීවිතයේ දැක නැත. (මගේ ජීවිතයේ මීට වඩා ලස්සන සිතුවමක් මම දැක නැත)
  • අයහපත් කාලගුණයෙන් අපේ නිවාඩුව නරක් විය. (අයහපත් කාලගුණය හේතුවෙන් අපේ නිවාඩුව නරක් විය.)
  • එම රතු කුඩය ඔබට අයිතිද? (එම රතු කුඩය ඔබේද?)
  • ඇත්තෙන්ම ලෙමන් රස කළ චීස්කේක් මගේ ප්‍රියතම අතුරුපසයි. (ලෙමන් චීස්කේක් ඇත්තෙන්ම මගේ ප්‍රියතම අතුරුපසක්.)
  • මම හිතන්නේ මම ඒ රසවත් ජින්ජර් පාන් තව ටිකක් ගන්නම්. (මම හිතන්නේ මට ඒ රසවත් ජින්ජර් පාන් තව ටිකක් තිබේවි.)

ඊයේ රාත්රියේ තරු ඉතා දීප්තිමත් විය.
ඊයේ රාත්‍රියේ තරු ඉතා දීප්තිමත් විය.

විශාල කාරයකට පටු මාර්ගයක් හරහා ගමන් කළ නොහැක.
පළල් කාරයකට පටු මාර්ගය හරහා ගමන් කළ නොහැක.

අපි උණුසුම් තේ වලට කැමතියි.
අපි උණුසුම් තේ වලට කැමතියි.

මම සීතල වතුරට කැමති නැහැ.
මම සීතල වතුරට කැමති නැහැ.

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ සමඟ ප්‍රශ්න කිරීමේ වාක්‍ය සඳහා උදාහරණ 

  • මෙම ගීතය ඉතාමත් උසස් තත්ත්‍වයක් ද? අසල්වැසියන් අවදි කිරීමට අපට අවශ්‍ය නැත. (මෙම ගීතය ඝෝෂාකාරීද? අසල්වැසියන් අවදි කිරීමට අපට අවශ්‍ය නැත.)
  • ඔබ කෑ කේක් රසවත් ද? (ඔබ කෑ කේක් රසවත් ද?)
  • වට්ටෝරුවේ සඳහන් පරිදි ඔබ උණු කළ බටර් කේක් එකට දැමුවාද? (වට්ටෝරුවේ සඳහන් පරිදි ඔබ කේක් වල උණු කළ බටර් දැමුවාද?)
  • මගේ අත් පළඳින බවක් පෙනෙනවාද? (මගේ අත් පරණ වී ඇති බවක් පෙනෙනවාද?)
  • මගේ කලිසම එතරම් තදින් පෙනෙනවාද? (මගේ කලිසම තදින් පෙනෙනවාද?)
  • ඔබ සෝදා ගත් ඇඳුම් තවමත් තෙත් ද? (ඔබ සේදූ ඇඳුම් තවමත් තෙත් ද?)
  • වනාන්තරයේ තිබෙන ඒ මියුරු ගීතය කුමක්ද? (වනාන්තරයේ ඇති ඒ මියුරු ගීතය කුමක්ද?)
  • කරුණාකර ඔබට නිහ quietව සිටිය හැකිද? (කරුණාකර ඔබ නිහ beව සිටිනවාද?)
  • එම නිල් කමිසය අයිති කාටද? (මෙම නිල් කමිසය අයිති කාටද?)
  • ඔබ මෙම පැරණි අට්ටාලය සොයාගත්තේ කෙසේද? (ඔබ මෙම පැරණි අට්ටාලය සොයාගත්තේ කෙසේද?)
  • වාතයේ තැඹිලි පාට බැලූනයක් ඔබට පෙනෙනවාද? (තැඹිලි පාට බැලූනය අහසේ බලන්න?)
  • මම කරන්න බලන්නහරියට පිස්සු වගේ පැරණි මේ තුළ කාන්තාව ඇත? (මම මේ තොප්පියේ සිටින පිස්සු මහලු කාන්තාවක් වගේද?)

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ සහ නිෂේධාත්මක වාක්‍ය උදාහරණ 

  • ඇය මිය ගියේයවිශාල ප්‍රමාණයක් ගැනීමෙන් පසු පානය කිරීම of ඖෂධ. (Diedෂධය අධික ලෙස පානය කිරීමෙන් ඔහු මිය ගියා.)
  • මට විශ්වාස කරන්න බැහැ ඔයා කෙට්ටු වෙලා කියලා. (ඔබ කෙට්ටු වී ඇතැයි මට විශ්වාස කළ නොහැක.)
  • මම ගැඹුරු පර්යේෂණයක් නොකළ නමුත් එය බොහෝ විට මා සිතූ ආකාරයට විය හැකිය. (මම ගැඹුරු පර්යේෂණයක් කර නැත, නමුත් බොහෝ විට මම සිතුවේ එයයි.)
  • ඔබ මෙතරම් ආත්මාර්ථකාමී පුද්ගලයෙක් විය හැකි යැයි මම නොසිතුවෙමි. (ඔබ මෙතරම් ආත්මාර්ථකාමී විය හැකි යැයි මම කිසි විටෙකත් නොසිතුවෙමි.)
  • මම වසර ගණනාවක් සුන්දර කැලිෆෝනියාවට ගොස් නැත. (මම වසර ගණනාවක සිටම ලස්සන කැලිෆෝනියාවට ගොස් නැත.)
  • අපේ කළු පූසා ගෙදරින් පැන යයි යැයි අපි නොසිතුවෙමු. (අපේ කළු පූසා ගෙදරින් පැන යයි යැයි අපි නොසිතුවෙමු.)
  • මම දිනපතා ව්‍යායාම කරන්නේ නැහැ. (මම දිනපතා ව්‍යායාම කරන්නේ නැහැ.)
  • ගණන් කළ නොහැකි ඒවාට අවශ්‍ය නැත තර්කමෙයට එරෙහිව හාස්‍යජනකයි යෝජනාව. (මෙම හාස්‍යජනක යෝජනාව සඳහා ගණන් කළ නොහැකි තර්ක අවශ්‍ය නොවේ.)
  • පන්ති කාමර පරිසරය තුළ මම විනෝද නොවෙමි. (පන්ති කාමර පරිසරය ගැන මම සතුටු නැත.)
  • එකම වැරදි නැවත නැවත කිරීමට ඇය එතරම් මෝඩ නැත. (එකම වැරදි නැවත නැවත සිදු කිරීමට තරම් මෝඩ නොවේ.)

ඉංග්‍රීසියෙන් නිෂේධාත්මක අර්ථයන් සහිත නාමවිශේෂණ සඳහා උදාහරණ

නිෂේධාත්මක අර්ථය සහිත නාමවිශේෂණ; ආත්මාර්ථකාමී, මුරණ්ඩු-මෝඩ, නිෂ්ඵල අහංකාර, කෑදර-කෑදර, බියගුලු-බියගුලු, අශුභවාදී-අශුභවාදී, වංක-වංචාකාරී, අමතක වූ, අමතක වූ, ආවේගශීලී වූ, පසුතැවිලි නොවන, ලොක්කාගේ-බොළඳ, කුරිරු-කුරිරු ඊර්ෂ්‍යා.

  • ඔබ දුර්වල කැමැත්තක් ඇති පුද්ගලයෙක්. (ඔබ කැමැත්තක් නැති පුද්ගලයෙක්.)
  • එය අ අතිශයින්මඅංසබාග රෝගයකි විහිළුවක්. (එය තරමක් විහිළුවක් විය.)
  • අපි පළි නැහැ මහජනනමුත් අපි අවශ්ය යුක්තිය. (අපි පළිගන්නන් නොවේ, නමුත් අපට යුක්තිය අවශ්‍යයි.)
  • ඔහු ඉතා නිෂ්ඵල විය පිළිබඳඔහුගේ හිසකෙස් සහ ඇඳුම්. (ඇගේ කොණ්ඩය සහ ඇඳුම් ගැන ඇය ඉතා මවාපෑමක් කළාය.)
  • ඇයට අපැහැදිලි බවක් තිබුණි හැඟීමයියමක් ගියා කියලා නරකයි වැරදි. (යමක් වැරදී ඇති බවට ඔහුට සැක සහිත හැඟීමක් තිබුණි.)
  • ඔහු අ අතිශයින්ම යවිශ්වාස කළ නොහැකි, අවිශ්වාසය මූලාශ්රය. (ඔහු තරමක් විශ්වාස කළ නොහැකි, ඇදහිය නොහැකි ප්‍රභවයකි.)
  • ටොම්සැමවිටම කොළ ඔහුගේ ඇඳුම් අපිරිසිදු තත්වයක ගොඩක් තියෙනවා මත නිදන කාමරය මහල. (ටොම් නිතරම නිදන කාමර තලයේ අපිරිසිදු ගොඩක තම ඇඳුම් තබයි.)
  • ඇය විශ්වාස කළ නොහැකි කථිකාවක්. (ඔහු විශ්වාස කළ නොහැකි කතන්දරකරුවෙකි.)
  • එම කාලගුණඅනපේක්ෂිත විය හැකිය - එකක් විනාඩි එය නිල් අහස සහ ඊළඟ විනාඩි එය වත් වැසි. (කාලගුණය අනපේක්ෂිත ය, විනාඩියක නිල් අහස, විනාඩියක් ඇද හැලෙන වර්ෂාව.)
  • Itඅකාරුණික විය of ඔබ දක්වා ඔහුගේ ගන්න සෙල්ලම් බඩුවක් (ඔබේ සෙල්ලම් බඩුවක් ගැනීම ඔබේ කtyරත්වයයි)
  • ඔහු නිර්භීත වූ අතර දුෂ්කරදක්වා ගනුදෙනුව (ඔහු රණ්ඩු සරුවල් වූ අතර කටයුතු කිරීමට අසීරු විය.)
  • ඔබ විය යුතුයි ප්රවේශම් වන්නඔබ කෙවින්ට කියන දේ - ඔහු ඒ වෙනුවට (කෙවින්ට ඔබ කියන දේ බලන්න, ඔහු ඉතා සංවේදී ය.)
  • My බල්ලාටිකක් ලැජ්ජාශීලීයි - විශේෂයෙන්ම අනෙක් වටා බල්ලන්. (මගේ සුනඛයා තරමක් ලැජ්ජයි, විශේෂයෙන් අනෙක් සුනඛයන් වටා)
  • ඇය නොවේ හිතාමතාම මානව වර්ගයා - සමහර වෙලාවට ඇය ටිකක් කල්පනාකාරීයි. (අරමුණක් ඇතිව ඇය අකාරුණික නොවන අතර සමහර අවස්ථා වලදී ඇය තරමක් නොසැලකිලිමත් ය.)

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ සංසන්දනය දේශනය

මොනොසයිලාබික් නාමවිශේෂණ ශ්‍රේණිගත කිරීම -er සහ -est භාවිතා කර සිදු කෙරේ ඔබ සුපිරි උපාධිය නියම කිරීමට යන්නේ නම්, වාක්‍යයේ නාම විශේෂණයට පෙර එම භාවිත කළා.

  • උස (උස) - උස (උස) - උසම (උසම)
  • ලාභයිer (ලාභ) - ලාභමEST (ලාභම)

සඳහන් කළ යුතු කරුණ නම් විශේෂණය -e වලින් අවසන් වුවහොත් මෙම උපසර්ගයන් ය -r සහ -stst ස්වරූපය ගනී.

  • පළල - පළල - පුළුල්ම
  • විශාල- විශාල- විශාලතම

නාම විශේෂණය ස්වර + ව්යාංජනාක්ෂර ලෙස අවසන් වුවහොත් අවසාන ව්යාංජනාක්ෂරය පුනරාවර්තනය වේ, එනම් අනුපිටපත් කිරීම සිදු කෙරේ.

  • බරම බරයි බරම
  • පටු (පටු) පටු (පටු) පටු (පටු)

නිශ්ශබ්ද + -y යන වචනයෙන් අවසන් වන නාමවිශේෂණ වල අවසානය -y -i බවට පත්වේ.

  • ලස්සනයි ලස්සනම

උණුසුම්
උණුසුම්
උණුසුම්ම

අද උණුසුම් ය.
ඊයේට වඩා අද උණුසුම් ය.
අද අවුරුද්දේ උණුසුම්ම දිනයයි.

මහා
විශාලයි
විශාලතම

එම ගස විශාල ය.
එම ගස ඒ අසල ඇති ගසට වඩා විශාල ය.
මගේ මිදුලේ ඇති ලොකුම ගස එයයි.

ලස්සන
ලස්සනයි
ලස්සනම

ඇය ලස්සනයි.
ඇය ඇගේ සහෝදරියට වඩා ලස්සන ය.
ඇය පාසලේ ලස්සනම දැරියයි.

නාමවිශේෂණයට අක්ෂර දෙකක් හෝ ඊට වැඩි ගණනක් තිබේ නම්, එය සාමාන්‍යයෙන් එයට පෙර යෙදේ. පාලම හෝ වැඩි ලබා ගනී.

  • රෝගියා වැඩිපුරම රෝගියා වැඩියෙන්ම රෝගියා
  • මිල අධිකයි මිල අධිකයි වඩාත්ම මිල අධිකයි
  • ලස්සන තවත් ලස්සනම ලස්සනම ලස්සනම
  • සුවපහසු වඩාත් සුවපහසු වඩාත් සුවපහසුයි
  • මම හිටියේ වඩාත් භීතියට පත් වේ මම කුඩා කාලයේ මකුළුවන්ට වඩා සුනඛයින්ගේ. (මම කුඩා කාලයේදී මකුළුවන්ට වඩා බල්ලන්ට බිය වීමි
  • ඒ පොත වඩාත් කම්මැලියි මේ එකට වඩා. (ඒ පොත ඊට වඩා කම්මැලියි.)

මම හිතන්නේ ආචාර්ය ස්මිත්ගේ පාඩම එයයි වඩාත් සිත්ගන්නා සුළුය ආචාර්ය බ්‍රවුන්ට වඩා. (මම හිතන්නේ ආචාර්ය ස්මිත්ගේ දේශනය ආචාර්ය බ්‍රවුන්ගේ දේශනයට වඩා රසවත් විය.)

ඕස්ට්‍රේලියාවට යන ගුවන් යානයේ පැය 24 පුරාවටම මම විය වඩාත්ම කම්මැලියි මම කවදාවත් ඉඳලා තියෙනවා. (ඕස්ට්‍රේලියාවට යන ගුවන් යානයක පැය 24 පුරාවටම, එය මම අත්විඳින වඩාත්ම කම්මැලි අවස්ථාවයි)

මම හිතන්නේ මේක තමයි වඩාත්ම සිත්ගන්නා සුළුය අද අපි අහලා තියෙන කතා. (මම හිතන්නේ අද අපි අහපු රසවත්ම කතාව එයයි.)

  • ඒක තමයි වඩාත්ම බිය උපදවන ඔහු මෙතෙක් දැක නැති චිත්‍රපටයක්. (ඔහු මෙතෙක් දැක ඇති බිහිසුණුම චිත්‍රපටය එය විය.)

වාක්‍ය සංසන්දනය කිරීමේදී නිතර භාවිතා වන තවත් උපසර්ගයක් නම්; එහි තේරුම කිසියම් දෙයක් හෝ කවුරුන් හෝ තිබේ නම් වඩා වචනය භාවිතා කෙරේ.

  • අහ්මෙට් ය වඩා උසයි අයි.
  • (අහ්මෙට් අය්යට වඩා උස ය.)
  • මෙම හෝටලය වඩා ලාභයි අනිත් එක.
  • (මෙම හෝටලය අනෙක් හෝටලයට වඩා ලාභදායී වේ.)
  • මේ කාපට් එක වඩා හොඳයි එම දෙය.
  • (මෙම පාපිසි ඊට වඩා හොඳයි.)
  • ඔහුගේ කාරය වැඩිය වඩා මිල අධිකයි
  • (ඔහුගේ කාරය මගේ එකට වඩා මිල අධිකය.)
  • මෙම විනෝද චාරිකා ප්‍රදේශය වැඩිය වඩා පුදුමයි අපි ගිය ඉරිදා ගියා.
  • (මෙම විනෝද චාරිකා ප්‍රදේශය පසුගිය ඉරිදා අප ගිය ප්‍රදේශයටත් වඩා අපූරු ය.)

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ වල “-ed” සහ “-ing” භාවිතා කිරීම

සමහර කථිකයන් වෙහෙසකරයි or 'කම්මැලි' නාමවිශේෂණ ලෙස භාවිතා කළ හැකිය. මේවා සාමාන්‍ය නාමවිශේෂණ වලට වඩා තරමක් වෙනස් ආකාරයකින් භාවිතා වේ. යමෙකුට හැඟෙන ආකාරය ගැන කතා කිරීම සාමාන්‍යයෙන් අතීත සම්බන්ධතාවයි (-ed සමඟ අවසන් වේ) භාවිතා වේ.

  • ගුවන් ගමනේදී මට ඇත්තෙන්ම කම්මැලියි.
  • ඇය ඉතිහාසය ගැන උනන්දුයි.
  • ජෝන් මකුළුවන්ට බිය විය.

සාමාන්‍යයෙන් වර්තමාන කාලය තුළ හැඟීම් ඇති කළ පුද්ගලයා, කාරණය හෝ තත්වය ගැන කථා කිරීමට (-ඉංග් සමඟ අවසන් වේ) භාවිතා වේ.

  • මකුළුවන් බිය ගැන්වීම බොහෝ මිනිසුන්ට පෙනේ. බොහෝ පුද්ගලයින්ට මකුළුවන් බියජනක බවක් පෙනේ.
  • මම ඉතිහාසය ගැන ඇත්තෙන්ම රසවත් පොතක් කියෙව්වා. මම ඉතිහාසය ගැන ඇත්තෙන්ම රසවත් පොතක් කියෙව්වා.

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ පුහුණුවීම් ප්‍රශ්න

  1. ඔහු ... පොතක් කියවයි. (ඉක්මන්)
  2. මැන්ඩි යනු ගැහැණු ළමයෙකි. (ලස්සන)
  3. අද පන්තිය ………. (භයානක)
  4. මැක්ස් යනු …………. ගායකයා (හොඳ)
  5. ඔබට පුළුවන් ……… .. මේ ටින් එක අරින්න. (පහසු)
  6. අද දිනය ……… (භයානක)
  7. ඇය ගීතය ගයනවා ............ (හොඳ)
  8. ඔහු ………… රියදුරෙක්. (ප්‍රවේශමෙන්)
  9. ඔහු කාරය පදවයි ............. (ප්‍රවේශමෙන්)
  10. බල්ලා බුරනවා ........ (හයියෙන්)

 සැසඳීමේ අභ්‍යාස 

  1. මගේ ගෙදර ලොකු වේ) විශාලයි  ඔබේ වඩා.
  2. මෙම මල (ලස්සන) ………… ඒ එකට වඩා.
  3. මෙය (සිත්ගන්නා සුළු) ………. මම මෙතෙක් කියවා ඇති පොත.
  4. දුම් නොබොන්නන් සාමාන්‍යයෙන් දුම් බොන්නන්ට වඩා (දිගු කලක්) ජීවත් වෙති.
  5. (භයානක) යනු කුමක්ද .............. ලෝකයේ සත්වයා?
  6. මුහුද අසල නිවාඩුවක් (හොඳයි) ……………. කඳුකරයේ නිවාඩුවකට වඩා.
  7. එය අමුතු දෙයක් නමුත් බොහෝ විට කෝක් එකක් (මිල අධික) …………. බියර් වලට වඩා.
  8. පෘථිවියේ සිටින (ධනවත්) ………………… කවුද?
  9. මෙම ගිම්හානයේ කාලගුණය ඊටත් වඩා (අයහපත්) ……………………. පසුගිය ගිම්හානයට වඩා.
  10. ඔහු (දක්ෂ) ………… සියල්ලටම වඩා හොරා.

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ ශ්‍රේණිගත කිරීමේ දේශනය

උදාහරණ වාක්‍ය මඟින් සුපිරි හා සංසන්දනාත්මක අතර වෙනස ඔබට වඩාත් පැහැදිලිව දැක ගත හැකිය. වෙනස තේරුම් ගැනීමට ප්‍රශ්න රාශියක් විසඳීමට අමතක නොකරන්න.

අලි මෙහ්මෙට්ට වඩා බුද්ධිමත් ය. - සංසන්දනාත්මකව

(ඔහු අලි මෙමත්ට වඩා බුද්ධිමත් ය.)

අලි පන්තියේ දක්ෂම ශිෂ්‍යයා ය. - සුපිරි

(අලි පන්තියේ දක්ෂම ශිෂ්‍යයා ය.)

එස්රාට වඩා එඩා ලස්සනයි. - සංසන්දනාත්මකව

(එඩා එස්රාට වඩා ලස්සනයි.)

එඩා යනු ලොව සිටින ලස්සනම තරුණියයි. - සුපිරි

(එඩා යනු ලොව සිටින ලස්සනම තරුණියයි.)

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ නියැදි පෙළ 1

නාමවිශේෂණ ඡේදය

ඇලස්කාවට යාමට මට සිහිනයක් තිබේ. එහේ කාලගුණය ලස්සනයි. මම සීතල කාලගුණයට කැමතියි. උෂ්ණත්වය අඩු වූ විට මට ශක්තියක් ඇත! මම සොබාදහමට ආදරය කරන නිසා ඇලස්කාවට යාමට ද අවශ්‍යයි. ඇලස්කාව ඉතා පිරිසිදු හා ස්වාභාවික පෙනුමක්. එහි දර්ශනීය භූ දර්ශනය ගැන මම සිහින දකිමි. ඊට අමතරව වන සතුන් ද සිටිති. අවසාන වශයෙන්, ඇලස්කාවේ ස්වදේශික ජනතාව ගැන වැදගත් තොරතුරු ඉගෙන ගැනීමට මට අවශ්‍යය. ඔවුන්ගේ සංස්කෘතිය මට ඉතා රසවත් ය. මම ඉක්මනින්ම මෙම අපූරු රාජ්‍යයට යාමට බලාපොරොත්තු වෙමි.

ඇලස්කාවට යාමට මට සිහිනයක් තිබේ. එහේ කාලගුණය ලස්සනයි. මම සීතල කාලගුණයට කැමතියි. උෂ්ණත්වය අඩු වූ විට මට ශක්තියක් ඇත! මම සොබාදහමට ආදරය කරන නිසා ඇලස්කාවට යාමට ද අවශ්‍යයි. ඇලස්කාව ඉතා පිරිසිදු හා ස්වාභාවික ලෙස පෙනේ. එහි ස්වාභාවික භූ දර්ශනය ගැන මම සිහින දකිමි. වන සතුන් ද සිටිති. අවසාන වශයෙන්, ඇලස්කාවේ ස්වදේශිකයන් පිළිබඳ වැදගත් තොරතුරු ඉගෙන ගැනීමට මම කැමතියි. ඔවුන්ගේ සංස්කෘතිය මට හරිම සිත්ගන්නා සුළුයි. මම ඉක්මනින්ම මෙම අපූරු රාජ්‍යයට යාමට බලාපොරොත්තු වෙමි.

ඉංග්‍රීසි නාමවිශේෂණ නියැදි පෙළ 2

ඇමරිකානු පාපන්දු වල ලකුණු තබා ගැනීම

පාපන්දු ක්‍රීඩාවේ ලකුණු තබා ගැනීමට වඩා ඇමරිකානු පාපන්දු ක්‍රීඩාවේ ලකුණු තබා ගැනීම දුෂ්කර ය. පාපන්දු ක්‍රීඩාවේදී සෑම ඉලක්කයක්ම එක් ලක්ෂයක් වටී. උදාහරණයක් වශයෙන්, ක්‍රීඩාවකදී කණ්ඩායමක් ගෝල පහක් රැස් කළහොත් කණ්ඩායමේ ලකුණු සංඛ්‍යාව පහකි. ඇමරිකානු පාපන්දු වල ලකුණු ලබා ගැනීමේ ක්‍රමය වෙනස් ය. ක්‍රීඩකයෙකු පන්දුව අවසාන කලාපය හරහා ගෙන යන විට, ඔහු ස්පර්ශ ලකුණු ලබා ගනී. ස්පර්ශයක් ලකුණු හයක් වටී. ක්‍රීඩකයෙකු ගෝල් කණු අතර පාපන්දු පයින් ගැසීමේදී එම කණ්ඩායමට එක් ලකුණක් හෝ තුනක් ලැබේ. පහසු ලකුණු ලබා ගත හැකි තවත් ක්‍රීඩාවක් වන්නේ පැසිපන්දු ය.

ඇමරිකානු පාපන්දු වල ලකුණු තබා ගැනීම

පාපන්දු ක්‍රීඩාවට වඩා ඇමරිකානු පාපන්දු ක්‍රීඩාවේ ලකුණු තබා ගැනීම දුෂ්කර ය. පාපන්දු ක්‍රීඩාවේදී සෑම ඉලක්කයක්ම එක් කරුණක් වටී. උදාහරණයක් වශයෙන්, තරඟයකදී කණ්ඩායමක් ගෝල පහක් රැස් කළහොත් කණ්ඩායමේ ලකුණු සංඛ් යාව පහකි. ඇමරිකානු පාපන්දු වලදී ලකුණු ලබා ගැනීමේ ක්‍රමය වෙනස් ය. ක්‍රීඩකයෙකු ගෙන යන විට පන්දුව අවසාන කලාපය හරහා ගියහොත් ගෝලයක් වාර්තා වේ. ස්පර්ශයක් ලකුණු හයක් වටී. ක්‍රීඩකයෙකු ගෝල් කණුව අතර පන්දුවට පහර දෙන විට එම කණ්ඩායම ලකුණු එකක් හෝ තුනක් ලබා ගනී. ලකුණු ලබා ගැනීමට පහසු වන තවත් ක්‍රීඩාවක් වන්නේ පැසිපන්දු ය.

ජර්මානු ඉගෙනුම් පොත

හිතවත් අමුත්තන්, ඔබට අපගේ ජර්මානු ඉගෙනුම් පොත නැරඹීමට සහ මිලදී ගැනීමට ඉහත රූපය මත ක්ලික් කළ හැකිය, එය කුඩා සිට විශාල දක්වා සෑම කෙනෙකුටම ආයාචනා කරයි, අතිශයින්ම අලංකාර ලෙස නිර්මාණය කර ඇත, වර්ණවත්, පින්තූර ඕනෑ තරම් ඇත, සහ ඉතා සවිස්තරාත්මක සහ තේරුම්ගත හැකි තුර්කි දේශන. ජර්මන් භාෂාව තනිවම ඉගෙන ගැනීමට කැමති සහ පාසල සඳහා ප්‍රයෝජනවත් නිබන්ධනයක් සොයන අයට එය විශිෂ්ට පොතක් බවත්, ඕනෑම කෙනෙකුට පහසුවෙන් ජර්මානු ඉගැන්විය හැකි බවත් අපට සන්සුන්ව පැවසිය හැකිය.

ඔබගේ උපාංගය මත සෘජුවම තත්‍ය කාලීන යාවත්කාලීන ලබා ගන්න, දැන් දායක වන්න.

ඔබත් මේවාට කැමති විය හැක
අදහස් 1ක්
  1. කැනර් පවසයි

    ඉංග්‍රීසියෙන් නාම විශේෂණ පිළිබඳ ඔබේ තොරතුරු සඳහා ස්තූතියි. විශේෂයෙන් ලබා දී ඇති උදාහරණ වාක්‍ය ඉංග්‍රීසි විශේෂණ තේරුම් ගැනීම සම්බන්ධයෙන් ඉතා වැදගත් සහ සුදුසු ය. ඉංග්‍රීසි ගුරුවරයෙක් විදියට මම ඒකට කැමති වුණා.

පිළිතුරක් දෙන්න

ඔබේ ඊ-මේල් ලිපිනය පළ කරනු නොලැබේ.