ජර්මානු වාක්‍ය ගොඩනැගීමේ පාඩම, ජර්මානු වාක්‍යයක් ගොඩනඟන්නේ කෙසේද
ජර්මානු වාක්‍ය නිර්මාණය, ජර්මානු වාක්‍ය උදාහරණ, ජර්මානු වාක්‍ය. අපි ජර්මානු වාක්‍ය සැකසීමට ඉගෙන ගනිමු. හිතවත් මිත්‍රවරුනි, මෙම ජර්මානු පාඩමේදී, අපි වාක්‍ය සැකැස්ම මත අපගේ පදනම් සකස් කරමු. ප්‍රවේශමෙන් අනුගමනය කරන්න.
අවධානය: මෙය සහ මෙතැන් සිට පැහැදිලි කෙරෙන මාතෘකා සම්පූර්ණයෙන් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා, ඔබට තුර්කි ව්‍යාකරණ විෂයයන් පිළිබඳ ප්රමාණවත් දැනුමක් තිබිය යුතුය.
තුර්කි ව්‍යාකරණයේ වාක්‍ය සහ මූලද්‍රව්‍ය පිළිබඳ තොරතුරු ඔබට නොමැති නම්, ඔබ කෙටි කාලයක් තුළ ඉවත් විය යුතුය.
ජර්මානු භාෂාවෙන් සරල වාක්‍ය සෑදීම
විෂයයක් සහ පුරෝකථනයකින් සමන්විත වාක්‍ය සරල වාක්‍ය ලෙස අපි සලකමු.
උදා
මම යනවා.
ඔයා හිනා වෙනවා.
ඔවුන් කියවනු ඇත.
වාක්‍ය ඉතා සරල වාක්‍ය ව්‍යුහයකි. අවධානය යොමු කරන්නේ නම්, ඉහත වාක්‍ය තුනේම විෂය-ක්රියා අනුකූලතාව නිරීක්ෂණය කෙරේ.
නිවැරදි හා අර්ථවත් වාක්‍යවල විෂය-පුරෝකථන අනුකූලතාව අත්යවශ්ය වේ.
වාක්‍යයක විෂය හා ක්රියා පදය නොගැලපේ නම්, එම වාක්යය බිඳී අර්ථ විරහිත වනු ඇත. උදාහරණ විමසා බලමු,
මම යන්නම්.
ඔහු කියවමින් සිටී.
ඔයා ආවා.
වාක්‍ය යනු බිඳුණු වාක්‍ය වේ. මෙම වාක්‍යවල, ක්‍රියාපද විෂය අනුව සංයුක්ත නොවන අතර, විෂය-ක්රියා පද නොගැලපීමක් මතුවී ඇත.
නිදසුනක් වශයෙන්, “මම යන්නම්” යන දූෂිත වාක්යය “මම යන්නෙමි” හෝ පැටවීම, ඔවුන් යාවි ”යන මාතෘකාවට අනුව සකස් කළ යුතුය.
හොඳයි, විෂය සහ ක්රියා පදය සෑම විටම වාක්‍යයකට අනුකූල විය යුතු බැවින්, වාක්‍යයේ ක්රියා පදය දෙස බැලීමෙන් අපට වාක්‍යයේ විෂය පිළිබඳ අදහසක් ලබා ගත හැකිය.
ඔබ උනන්දු විය හැකිය: කිසිවකු නොසිතූ මුදල් ඉපයීමේ පහසුම සහ වේගවත්ම ක්‍රම ඉගෙන ගැනීමට ඔබ කැමතිද? මුදල් ඉපයීමට මුල් ක්‍රම! එපමණක්ද නොව, ප්රාග්ධනය අවශ්ය නොවේ! විස්තර සඳහා මෙතැන කොටන්න
පහත උදාහරණ කිහිපයක් ලියමු:
මම එනවා.
ඔබ ලියා ඇත.
ඔවුන් සඳහන් කළා.
ඔබ ඊළඟ ඉන්නේ.
ඉහත වාක්‍ය කිහිපයක් ගන්න.
“මම යපන් එනවා” යන වාක්‍යයේ, කාර්යය ඉටු කරන පුද්ගලයා (විෂය) පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැක්කේ බිරින්චි අයි ඕලන් ලෙස ය.
ඔබ ලියූ වාක්‍යයේ මාතෘකාව වන්නේ “ඔබට තේරුම් ගත හැකි පරිදි ඔබ ගිබී ය.
ඔවුන් ලියන අකාක් විෂය “ඔවුන් ..
ඔබ තුළ පැමිණෙනු ඇත ”යනු ඔබයි ..
ඇත්ත වශයෙන්ම, එම වාක්‍යයේ පුරෝකථනය දෙස බැලීමෙන් අපට එම වාක්‍යයේ විෂය දැනගත හැකිය.
ක්රියා පද අපට පවසන්නේ වාක්‍යයේ විෂය ගැන පමණක්ද?
ඇත්ත වශයෙන්ම නැත.
ක්‍රියාපද මඟින් වාක්‍යයේ විෂය, වැඩ නිම වූ විට, රාමුව සහ වාක්‍යයේ ආකාරය පිළිබඳ තොරතුරු ද ලබා දේ.
ක්රියා පද වාක්‍යයේ පුරෝකථනය වන අතර ක්රියා පදවල නිරාවරණය නොවූ ස්වරූපය අනන්තය ලෙස හැඳින්වේ.
තුර්කි බසින් ක්රියා පදවල අනන්තය -mek හෝ -mak වේ.
ජර්මානු භාෂාවෙන්, අනන්ත උපසර්ගය -en සහ සමහර විට -n වේ.
තත්වය වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා දැන් භාෂා දෙකේම ක්රියා පද සංසන්දනය කරමු.
තුර්කි සමාන ක්‍රියාපදයට සමාන සෙල්ලම් කිරීමකි. ක්රියා පද දෙකම අනන්ත ස්වරූපයෙන් පවතී.
spiel - එන්
සෙල්ලම් කරන්න - කරන්න
දැකිය හැකි පරිදි, ඉහත ක්‍රියාපදයන්ට අනුව, අනන්ත උපසර්ගය ජර්මානු භාෂාවෙන් වැඩිපුරම වන අතර mak තුර්කි භාෂාවෙන් වේ.
ක්රියා පදයක අනන්ත උපසර්ගය මඟ හැරී ඇත්නම්, ඉතිරි වචනය ක්රියා පදයේ මුල ලෙස සැලකේ.
පුද්ගලයා හෝ කාල උපසර්ගය ක්රියා පදයට ගෙන එන විට, අනන්ත උපසර්ගය විසි කරන අතර පුද්ගලයා, වේලාව යනාදිය උපසිරැසි ඉතිරි ක්‍රියාපදයේ මූලයට ගෙන එනු ලැබේ.
අපි මෙය උදාහරණයක් සමඟ පැහැදිලි කරමු.
අපි ක්‍රියාපදයේ අසීමිත උපසර්ගය කියවීමට ගෙන ඇති අතර අපට “කියවන්න කාලි” යන වචනය ඇත. මෙම වචනයට පුද්ගලයෙකු සහ කාල ඇමුණුමක් ගෙන එමු. උදාහරණයක් ලෙස 1. ඒක පුද්ගල පුද්ගල උපසර්ගය සහ වර්තමාන උපසර්ගය ගෙන එමු.
කියවන්න - යෝර් - ම්
දැන් අපි මෙම ක්‍රියාපදයට ගෙනා ඇමුණුම් පැහැදිලි කරමු.
කියවන්න: ක්රියා පදයේ මුල
yor: වත්මන් කාල ඇමුණුම
um: 1. තනි උපසර්ගය
දැන් අපි තවත් වෙඩි කිහිපයක් ගනිමු:
කියවන්න - ටෝර් - සන්
කියවන්න - ඩු - එන්
කියවන්න - YOR - UZ
කියවන්න - ඩු - කේ
අපි මෙහි කරුණක් ඉදිරිපත් කරමු. උදාහරණයක් ලෙස, අප කියවන සහ කියවන ක්රියා පද සලකා බලන්න.
1 දෙකම. ඔවුන් බහුවිධ පුද්ගලයන් වුවද, ඔවුන්ට විවිධ පුද්ගල ඇමුණුම් ලැබුණේ ඇයි?
මෙම තත්වය ව්‍යාකරණ ව්‍යුහයට සම්බන්ධ වන අතර එය භාවිතා වන විවිධ ආතතීන් නිසාය. ජර්මානු භාෂාවේ ක්රියා පදවල විවිධ ආතතීන් හා පුද්ගලයින් අනුව වෙනස් ඇමුණුම් ඇත.
අපේ භාෂාවේ මෙන්ම, ජර්මානු භාෂාවේ අනන්ත උපසර්ගය ඉවත් කර ක්රියා පදයේ මූලයට උපසර්ග ගෙන එනු ලැබේ.
ඔබ උනන්දු විය හැකිය: අන්තර්ජාලයෙන් මුදල් ඉපයිය හැකිද? දැන්වීම් නැරඹීමෙන් මුදල් ඉපැයීමේ යෙදුම් පිළිබඳ කම්පන සහගත කරුණු කියවීමට මෙතැන කොටන්න
ජංගම දුරකථනයක් සහ අන්තර්ජාල සම්බන්ධතාවයක් සමඟ ක්‍රීඩා කිරීමෙන් ඔබට මසකට කොපමණ මුදලක් උපයා ගත හැකිදැයි ඔබ කල්පනා කරනවාද? මුදල් ඉපැයීමේ ක්‍රීඩා ඉගෙන ගැනීමට මෙතැන කොටන්න
නිවසේදී මුදල් ඉපයීමට සිත්ගන්නා සහ සැබෑ ක්‍රම ඉගෙන ගැනීමට ඔබ කැමතිද? ඔබ නිවසේ සිට වැඩ කර මුදල් උපයන්නේ කෙසේද? ඉගෙනීමට මෙතැන කොටන්න
අපි ජර්මානු භාෂාවෙන් ක්රියා පදයක් ගනිමු:
ලර්නන්: ඉගෙන ගන්න
අපි ඉන්ෆිනිව් ඉන්ටෙට්ට් එකට සහ පිටුපසට ගන්නෙමු lerne වචනය ඉතිරි වේ.
දැන් මේ lerne වචනයට පුද්ගලයෙකු හා වේලාවක් ඇමිණීම කරමු. අපි තනි පුද්ගලයා සහ වර්තමාන ඇමුණුම් ගෙන එමු.
ලර්න් - ඉ: ඉගෙන ගන්න - සුව කරන්න - ම්
වර්තමාන කාලය හා වත්මන් කාලය හා 1 පමණක් දැකිය හැකිය. තනි පුද්ගල අර්ථය.
ලර්න් - ටී: ඉගෙන ගන්න - හොඳයි - ඔබේ
ලර්න් - ටී: ඉගෙන ගන්න - ඩී - එම්
අපි ඉහත ක්රියා පද කිහිපයක සංයෝජනය ලබා දී ඇත. අනාගතයේ දී, ආතතීන්ට අනුව ක්රියා පද වෙත ගෙන එන ඇමුණුම් අපි හොඳින් ඉගෙන ගනිමු.
දැන්, තවත් කාරණයක් ගැන ඔබේ අවධානය යොමු කරමු.
ඔබට පෙනෙන පරිදි, අපි ක්රියා පදවල අනන්ත උපසර්ග ඉවත් කර ඉතිරි ක්‍රියාපදයේ මූලයට උපසර්ග එකතු කිරීමෙන් ක්රියා පදය සංයුක්ත කළෙමු. කෙසේ වෙතත්, ජර්මානු භාෂාවේ බොහෝ ක්රියා පද මේ ආකාරයෙන් සංයුක්ත වී ඇතත්, මෙම රීතිය අනුගමනය නොකරන අක්‍රමවත් ක්රියා පද 200 ක් ඇත.
වාචය ඡායාරූපගත කරන විට යම් ක්රියාවක මූලයක් වෙනස් නොවේ නම්, මෙම වාක්යය Regular Regular ලෙස හැඳින්වේ.
නමුත් වාක්යය මූල පදයේ මූල වෙනස් කිරීමක් නම්, මෙම වාක්යය අවිධිමත් වාක් ලෙස හැඳින්වේ.
නිත්‍ය ක්රියා පද සමහර විට දුර්වල ක්‍රියාපද ලෙසත් අක්‍රමවත් ක්රියා පද සමහර විට ශක්තිමත් ක්රියා පද ලෙසත් හැඳින්වේ.
ක්රියා පදයේ මුල වෙනස් වේ දැයි අප දන්නේ කෙසේද?
මෙම ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු සැපයීම සඳහා, ඔබ සියලු අක්‍රමවත් ක්රියා පද මතක තබා ගත යුතුය.
මෙම අදියරේදී ඔබ දිනපතා ජීවිතයේ වඩාත්ම භාවිතා කරන අයව මතක තබා ගැනීමෙන් ආරම්භ කළ හැකිය.
නමුත් මෙම ක්‍රියාපද සහ ඒවායේ සංයෝජන කටපාඩම් කිරීම හැර අපට වෙනත් විකල්පයක් නොමැති බව විශේෂයෙන් සඳහන් කරමු!
ආධාරක ජර්මානු පනත යනු කුමක්ද?
ජර්මානු භාෂාවෙන් සහායක ක්රියා පද සංකල්පයක් ඇත. සහායක ක්රියා පදවල වාක්‍යවල විවිධ කාර්යයන් ඇත. අත්යවශ්යයෙන්ම, ජර්මානු භාෂාවෙන් සහායක ක්රියා 3 ක් ඇත. මේවා සහායක ක්රියා පද වේ සේන් - හේබන් - වර්ඩන්. මෙම සහායක ක්‍රියාපද වලට තුර්කි සමානකම් නොමැති අතර සහායක ක්‍රියාපද වාක්‍යයේ පමණක් භාවිතා කළ නොහැක. වාක්‍යයේ සාමාන්‍ය ක්‍රියාපදයක් සමඟ ඒවා භාවිතා කළ යුතු අතර එමඟින් සත්‍ය ක්‍රියාපදයේ ආතතිය හෝ අර්ථය වෙනස් කළ හැකිය.
ඉහත සහායක ක්‍රියාපද සාමාන්‍ය ක්රියා පදයක් ලෙසද භාවිතා කළ හැකිය.
සාමාන්‍ය ක්‍රියාපදයක් ලෙස භාවිතා කරන්නේ නම් ඒවාට අර්ථයක් ඇති අතර එය තනිවම භාවිතා කළ හැකිය. අපගේ පාඩම් ඉදිරියට යන විට සහායක ක්‍රියාපද මාතෘකාව වඩාත් විස්තරාත්මකව අපි දකිමු.
මෙහිදී අපි වැදගත් කරුණු කිහිපයක් ආමන්ත්‍රණය කිරීම සඳහා ව්‍යාකරණ තොරතුරු කිහිපයක් ලබා දෙන්නෙමු.
පහත දැක්වෙන පාඩම් වලදී, අපි සෑම විටම සරලම වාක්‍ය ව්‍යුහයේ සිට වඩාත් සංකීර්ණ වාක්‍ය දක්වා ව්‍යාකරණ ආධාරයෙන් වාක්‍ය ඉදිකිරීම් පැහැදිලි කරන්නෙමු.
ඔබට ජර්මානු පාඨමාලා පිළිබඳ ජර්මානු සංසද වලට හෝ කිසිදු පෝරමයක් හෝ අදහස් දැක්වීමට ඔබට කිසිදු ප්රශ්නයක් හෝ අදහස් ලිවිය හැකිය.
ඔබ සැමට සාර්ථක වේවායි අපි ප්‍රාර්ථනා කරමු…
රිෂාල්-ඉ-නූර් වෙතින් බිල්පත්ලයිෆ් ප්රාග්ධන හිඟය. අවශ්ය රැකියා බොහෝමයක්.
මිනිසා විසින් මේ ලෝකයට ප්රඥාව හා අරමුණු යවා ඇත; විශ්වය පිළිගැනීම, උන් වහන්සේව අනුකරණය කිරීම හා නමස්කාර කිරීම.
ලෝකයේ උරුමක්කාරයා අමතක නොකළ යුතු වඩාත්ම භාග්යවන්තය, ලෝකය පූජා කිරීමට ඉඩ හරිනු.
හ්යලීක්-රම්මාන් තම නමස්කාරයේ සිට අවශ්ය කරන වඩාත්ම වැදගත් කෘතිය ස්තූතියි.
ඔබේ වැඩයෙහි රිස්සා දිව්යමය විය යුතුය. එය නම්, මුළු ලෝකයම වැදගත් වැදගත්කමක් නැත.
මේක ලෝක පේළියක්. ලොකුම සිද්ධිය ලෝකය දිනා ගැනීමයි. පුද්ගලයා සෞඛ්ය සම්පන්න නැති නම්, ඔහු නඩුව අහිමි වේ.
ඔවුන්ගේ කුරිරු ඉරනම තුල, ඔවුන් ඔවුන්ගේ පීඩිත අත්තල් මත මිය යනු ඇත. ඉතින් ඔවුන් උසාවියට ඇදගෙන යන්නේ.
සුල්තාන්-ඒ විශ්වය එකකි, සෑම දෙයක් සඳහා ම යමක් උන් වහන්සේ සමග ඇත, ඔහු සෑම ආකාරයකම විලාසිතා තිබේ.
මොනවද ඉමසින් ඉහමීට්ලෙට් කියන්නේ? පාඩමලොකුම සිද්ධිය කුමක්ද? පාඩමඅපගේ පාඩම් සියල්ල දෙවියන් වහන්සේට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? පාඩමයෞවන කටයුතු නාමාවලිය තුළ පැහැදිලි කළ ආකාරයට, තරුණ කිසිදු සැකයක් කරනු ඇත. පහත වැටීම හා ශීත ඍතුවේ දී ගිම්හාන, දවස සහ සවස හා රාත්රී kat'iyet වෙනස් කිරීමට ස්ථානයක් ලබා, පවා තරුණයන් මහලු වයස සහ මරණය වෙනස් වනු ඇත. ඔහු සදහට ම ඔහු සමඟ මෙම මහල් නිවාස වල සැපයුම් වුවද නිර්මල hayrata දිශාව මාරක සහ අස්ථිර තරුණ නම්, මේ සියලු දිව්ය නියෝග දෙන්න තරුණ සුබ අස්න උම්මත්වරු දිනා ඇත.
sefahet consumables නිසා කතාව උදහස විනාඩියකට, විනාඩි මිලියන සිර ගත කරන බව ය ආකාරය, නමුත් නම්; ද එසේ ය, සමලිංගික-i නීත්යානුකූල මහල් නිවාස සතුටක් හා රස, mes'uliyet වඩා මින් ඉදිරියට අනෙකුත් හා දඬුවම් හා ඉර මුදුන් සිට කනගාටුව සොහොන් හා පාපය හා ලෞකික mücâzât සිට තරුණ, ඔහු එම රසය සෑම තරුණ experiance සහතික රසය සිට ඉවත් කරනවාට වඩා සිහිකල්පනාව.
.
.
.
මෙම මහල් නිවාස දිශාව තරුණ ඉතා ආකර්ශනීය, හා ලස්සන ආශීර්වාදය-මම ස්වර්ගීය පොත් සහ නියෝග විශේෂයෙන් අල්-කුර්ආනය ඉතා හෙලීමේ ආයත් සමග, එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස පරලොව ඉතා දීප්තිමත් හා සදාකාලික තරුණ ලෙස දිව්යමය පැණිරස හා ශක්තිමත් මාධ්යයක්-i පුණ්ය ලබා දෙන යන්න නම් ඔවුන්ට දැනුම් දෙන අතර ශුභාරංචි දෙන්න. මෙය සත්යයයි. අතර එතැන් සිට එය සතුටක් නීත්යානුකූල රවුම සඳහා ප්රමාණවත් වේ. හා මහල් නිවාස තහනම් රසය සිට පැය, සමහර විට එක් වසරක් සඳහා වසර දහයක් 'සිර පත්වෙලා. ඇත්ත වශයෙන්ම, අවශ්ය උපදෙස් හා අත්යවශ්ය භාවිතා කිරීමට ඇමෙරිකානු තරුණ ආශීර්වාදය ස්තුති, දුක බව මිහිරි ආශීර්වාදයක් ලෙස.
ජර්මානු කණ්ඩායමේ සාර්ථකත්වය බලාපොරොත්තු වෙයි